· Autor BRAULIO LLAMERO

  Ilustrador RAFAEL ESTRADA

· Título EL REY SIMPLÓN

· Editorial GRUPO EDITORIAL BRUÑO, S.L.

· Año de la primera edición 1993

· Idioma original ESPAÑOL

· Hipótesis de edad recomendada – A PARTIR DE 8 AÑOS

Formato, Podemos ofrecer este cuento, que además de colorido, naranja intenso, se presenta en una edición ligera de bolsillo, manejable para los niños, no aporta gran peso a su mochila, a la hora de llevarlo y traerlo. En la portada aparece el protagonista de nuestra historia, el rey Simplón en su trono, con todo el boato real: corona, capa de armiño de un diseño actualísimo: “prim animal”.

Todas las ilustraciones son divertidas porque son muy exageradas y caricaturescas, las del interior son todas en color negro, con un ligero toque naranja, más apagado que la portada, pero tremendamente detallistas y descriptivas.

Resulta igual de ágil, el tipo de letra y el tamaño utilizado. Se ve de manera clara, la intervención de cada uno de los personajes que intervienen en el diálogo. El texto narrativo formado por párrafos cortos y espaciados nos presentan una lectura amena. Los niños a esta edad son todo competencia, o envidia sana, o no tan sana, en algunos casos. Lo que quiero decir, que aparte del interés por conocer el final de la historia, está el interés por ser el primero en terminar el libro o ser el lector de la última página en lectura en voz alta en clase. Y este libro lo consigue. De hecho he podido apreciar que una vez terminada la lectura en común, los alumnos proponen empezar el libro otra vez.

Contenido: valores y contravalores

El alumno podrá conocer, gracias al Rey Simplón, valores como la amistad, la generosidad, la confianza. Podrán aprender que una postura egoísta o interesada no llega muy lejos, y antes o después hay que rectificar esa actitud.  Gracias a los capítulos “Lágrimas de dragón” y “Corto de vista”, el alumno apreciará, que no es bueno prejuzgar a las personas; el dragón como dragón lanza fuego para defenderse. En  este relato, el pobre dragón lanza fuego para ver mejor, con su desafortunada puntería, quema todo cuanto alcanza con su llamarada. Pero no es una acción premeditada para hacer daño.

Igualmente la valentía, pone de manifiesto el rey Simplón, es una cuestión de actitud y no de un gran ejército. Decide hacer frente a los soldados del rey Mostrenco III, con la única ayuda del dragón corto de vista y sus ganas de hacer justicia.  

Estructura: se presenta dividido en dos partes: ¡Que viene un dragón! y ¡Que vienen soldados! A su vez se divide en 8 y 6 capítulos respectivamente.

Durante la primera parte, nos presenta al personaje principal en su reinado con los problemas de una persona de su responsabilidad, un tema bastante actual, con sus intrigas palaciegas, ministros que ocultan la verdadera situación, futuras reinas caprichosas y egoístas.

Y en la segunda parte nos presenta como afronta la nueva situación el rey, con nuevos amigos y nuevas posibilidades consigue salvar su reino y conocer una  nueva novia, guapa, decente y sensata, Renata de Nata.

Tema: Las sorprendentes historias del rey Simplón 13, que se ve obligado a abandonar su reino, en busca de fortuna para poder hacer frente a los costosos caprichos de su prometida. Conocerá personajes tan curiosos como solidarios, aprenderá a defenderse de los malos y ganará confianza para vencer sus miedos y temores. El lector será capaz de dar respuesta a problemas actuales, como el caso del Dragón corto de vista, que dañaba todo cuanto estaba a su alrededor, precisamente por no ver. La solución tan fácil como unas gafas que crea Macario Gafo.

Tras ser abandonado por su novia y sus ministros más leales, decide ir en busca de la amenaza de su reinado, un dragón que arrasaba todo cuanto tenía cerca.  El rey conocerá como vive la gente de su reino y conocerá la situación de sus súbditos, antes oprimidos totalmente por la avaricia del Ministro, Hortensio de la Perilla, de recaudar impuestos cada vez más elevados. Aprenderá a defenderse de las acusaciones de su vecino el rey Mostrenco III. Finalmente la bondad y la justicia junto al amor hacen que todos disfruten de años de tranquilidad bajo el mandato de los dos monarcas: el Rey Simplón y la reina Renata de Nata.

Argumento: Las peripecias de un rey bondadoso, víctima de las envidias e intereses de sus ministros y los egoísmos de su novia, la Princesa Altacuna.

Lenguaje y uso de lengua: este divertido libro nos presenta una narración ágil y amena, mezclada con gran cantidad de diálogos que son la parte principal del libro. Predomina el uso de frases cortas y de vocabulario sencillo; la narrativa utiliza términos actuales y los entrelaza con el mundo medieval que reflejan sus personajes.

  

Protagonista: El rey Simplón 13, descendiente de una larga dinastía que comenzó con el rey Simplón 1, que había continuado con sus tatarabuelos a (través de los reinados de…Simplón 8, Simplón 9, Simplón 10…),  hasta llegar a él. Un rey bueno, amante de la comida de Brunilda, su cocinera. Disfrutaba observando el trabajo del real jardinero, como arreglaba los jardines y viendo el crecimiento de las rosas. El rey Simplón era enemigo de la guerra y por ello se preocupaba bastante de  que todo en el reino estuviese en orden y en paz.  

PERSONAJES
REY SIMPLÓN 13
HORTENSIO DE LA PERILLA	Primer ministro
BRUNILDA	Cocinera
MACARIO GAFO	Inventor
PRINCESA ALTACUNA	Novia del rey Simplón 13
REY MOSTRENCO III
ESCOFINO	Juglar
RENATA DE NATA	Prometida del rey Mostrenco III
CEFERINO	Recaudador
DRAGÓN	Ministro de defensa

Recomendación: me parece muy apropiada su lectura para Primaria, porque permite ampliar la capacidad de los alumnos de esta edad (2º ciclo) tanto en Eco-lectura, como la lectura simultánea profesor-alumno. Constituye una bonita manera de ampliar el vocabulario y mejorar la comprensión y la ortografía. Además los alumnos disfrutan con la lectura de manera lúdica y recreativa. Permite igualmente utilizarlo como lectura para las pruebas de fluidez lectora y sus componentes: precisión, expresividad y velocidad lectora. Ya sabemos que los alumnos deben mejorar las competencias lingüísticas: lectura y escritura, así será capaz de buscar, recopilar y procesar información y ser competente a la hora de comprender, sintetizar y exponer lo que narra el texto leído.